• 校长如何提升教育政策执行能力

    校长如何提升教育政策执行能力

    ,  河北省唐山市丰润区火石营镇黄昏峪小学的教师指导孩子们学习剪纸传统技艺。朱大勇 摄,  ■以高质量办学推动教育强国建设,   本期关注:教育政策执行与落实,  近年来,从中央到地方先后出台了诸多教育相关政策,囊括了从宏观教育治理到微观学校发展、从校外到校内、从课程到课堂、从教师到学生的各个方面。固然,地域不同,政策...

  • 点亮青少年科学梦想

    点亮青少年科学梦想

    点亮青少年科学梦想 ,——安工大探索科普教育新模式,  “为什么自行车停下来要支架,但在运动时却不需要?”“夏天我们去游乐场,水上滑滑梯是什么形状?”近日,位于安徽省马鞍山市的安徽工业大学(以下简称“安工大”)物理实验厅热闹非凡,马鞍山第八中学学生正在这里进行一场沉浸式科普体验。安工大物理实验中心负责人孙文斌利用陀螺实...

  • 15个人的“绿洲”

    15个人的“绿洲”

      2000年,保定师范专科学校的15名毕业生在欢送会上各自收到了一捧鲜艳的假花。他们要到新疆塔克拉玛干沙漠南缘的且末县教书去。,  24年后,且末县的大巴扎(市场)里,依然开着许多假花店。任何想要在这里做鲜花生意的人,都要先思虑周全。即使是去它所属的地级市库尔勒进货,走新修的沙漠公路,驾车也要7个小时左右。,  这个...

  • 高考志愿因信息泄露被篡改,班主任要担责吗?

    高考志愿因信息泄露被篡改,班主任要担责吗?

      中新网北京6月26日电(张钰惠)近期,全国多地高考即将进入志愿填报阶段。考前,教育部发布高考预警,公布了6个典型案例。其中,“高考志愿被篡改”案例披露,某省一考生因与同学关系不好,利用同学的准考证号非法篡改高考志愿,导致同学受到影响。公安机关对该考生做出行政拘留五日的处罚,省招办决定让受害人重新填报志愿,以维护高考...

  • 人机共创推动艺术教育应“数”而变

    人机共创推动艺术教育应“数”而变

      以互联网为代表的数字化转型改变了商业模式和社会互动方式,电子商务、社交媒体、云计算和大数据等新兴产业迅速崛起,特别是在科技创新与艺术结合方面,推动了数字艺术、虚拟现实艺术和文化创意产业等新兴领域的发展。这些进步不仅提升了艺术创作的技术支撑力和表现力,还改变了艺术传播和体验的方式,为艺术产业注入了新的动能。作为艺术产...

  • 提高数字素养 让电诈无人可骗

    提高数字素养 让电诈无人可骗

      近段时间,多地公安机关发出紧急提醒:“纸飞机”“蝙蝠”“事密达”等非主流社交软件出现在一些未成年人的智能手机中,电诈分子多用此类软件大肆诱导未成年人从事电信网络诈骗的帮助犯罪,危害极大。,  为什么会出现这种现象呢?一方面,我国未成年人上网普及率快速提高,短视频用户规模增长明显,并成为未成年人获取信息的重要渠道。另...

  • 学前教育法草案二审稿回应三大关切

    学前教育法草案二审稿回应三大关切

      6月25日,学前教育法草案二审稿提请全国人大常委会会议审议。在草案一审稿8章74条的基础上,草案二审稿修改为9章83条。,  草案二审稿新增的一章是什么?针对各方面提出的关切问题,还有哪些重要修改?“新华视点”记者采访了学前教育专家及一线从业者进行解读。,   关切一:增设专章进一步保障学前儿童权益,  为了进一步...

  • 与孩子一起好好生活

    与孩子一起好好生活

    与孩子一起好好生活,——探访中华女子学院附属实验幼儿园,,孩子们在“雨水花园”里游戏。 幼儿园供图,  ■解密名园,  一个月前,记者与中华女子学院附属实验幼儿园(又称“花草园”)园长胡华预约采访,她把地点定在了北京市怀柔区的一个村庄。胡华指着一片开满黄花的荒地兴奋地说:“土地真是太神奇了,看到东西从地里长出来,真叫人...

  • 引导高校创新要素向发展新质生产力流动

    引导高校创新要素向发展新质生产力流动

      ■高校要以数字技术赋能高等教育变革,不断增强发展新质生产力新优势;以服务国家战略加强学科建设,不断提供发展新质生产力新支撑;以评价改革引导资源配置,不断汇聚发展新质生产力新动能,  6月24日,习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上发表重要讲话,在加快建成科技强国主要任务部分指出,“扎实推...

  • 促进高校毕业生顺利就业尽早就业

    促进高校毕业生顺利就业尽早就业

    教育部对多省高校毕业生就业工作开展专项督导,促进高校毕业生顺利就业尽早就业,  ■千方百计促进大学生就业,  本报北京6月27日讯(记者林焕新)今天,记者从教育部获悉,为贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作决策部署,教育部近期组织开展2024届高校毕业生就业工作专项督导,由部党组成员带队赴安徽、辽宁、河北、北京...